【教资面试】板书模板！收！-不看后悔

原标题：【教资面试】板书模板！收！

嗨，小伙伴们，我回来了！最近同学们到处寻找面试资料。其中，问得比较多的就是关于板书问题！老师，什么样的板书才是好的呢？总感觉自己不会设计呢？怎么办呢？老师，考试必须要有板书吗？老师，板书有分嘛？老师，板书只写一个标题可以吗？老师，我的字写得很难看，不写板书行不行？……

针对你们的问题，今天，杨老师又要跑干货了！别顾着这几天出去浪，该学习的时候还是要好好学习哈！

首先，是板书设计的注意事项。

1、板书是我们讲完课之后和考官之间最好的沟通渠道，所以除了某些特殊的情况（比如信息实操课、体育演示课、幼儿园游戏等），都建议大家必须有板书！

2、字写得难看没有关系，整齐就好！

3、如果不想写字，画个图，也是创意！

4、板书满分三要素：课题、内容和创意！

5、板书没有固定的模式和要求，你觉得能帮助自己更好地梳理内容就行！

6、板书不是内容的照抄！不是一大篇！文科类的课程字可以多一点，理科类的比如数学，一般都是数学、符号、推导过程这些。

7、板书写在离你最近的黑板的位置，差不多居中写就行。不要管什么正、副板书，根本写不了这么多。

8、最好的板书是边写边讲，实在不行，讲完给自己一个台阶，把板书补上！

其次，是板书设计的常用模板。

1、提纲式

提纲式板书：指按教学内容，用课文中的重点词语，编排出书写的提纲。

特点是：能紧扣教学内容， 突出教学重点，能直观地给学生呈现出完整的内容体系，启迪学生的思维，便于学生掌握要领，而且还能培养其分析概括的能力。

这种方法 最容易掌握，也有比较明显的问题，那就是 不够特别，不会给考官耳目一新的感觉，是比较中规中矩的一种板书样式。

2、流程式

线索流程式板书：是按教学内容的先后顺序进行板书的形式。

比如讲解《人的消化》一课时，教师可设计以下线索式板书，使教学内容条理清晰，一目了然，便于接受。

这种板书样式也经常应用在讲解语文课文中，可以按照情节和故事发展来进行梳理。

3、表格式

表格解释法式板书：一般用于知识性强并可以明显进行分类的内容。不会有学科限制，只要内容适宜都可以应用。

比如小学历史《四大发明》一课，课文层次清楚，四部分内容表达方式相仿，教师可采用表格式板书，边讲边填写，既节约时间，又可提高教学效果。

教师设计出表格，可以要求学生用自己的语言填写。表格式板书比其他形式的板书更有利于学生参与，更有助于调动学生的学习积极性，激发学生的创造性，使其进行高层次的认知加工，更深刻地理解教学内容。

4、比较对照式

比较对照法板书：可使相关教学内容形成鲜明的对照，使学生清晰地看到其间的区别与联系。比较有非常多种形式，比如人物比较、性质比较、方法比较、情节比较、语言比较、风格比较等等。

这种方法用在总结、复习、单元教学上效果更好。

5、图解式

图解式板书：是指教师运用图形、线条、箭头、符号等并配合必要的文字来组织教学内容的板书方法。

在所有的板书形式中图解式是 最具直观形象性，这种板书能一目了然地把教学内容呈现在学生面前，很容易引起学生的注意，使其饶有兴致地探求学习内容，理解内容中的逻辑关系和深层含义。此类型板书特别 适用于有一定难度的教学内容和低年龄段的学生。

这种图解式虽然美观，但面试中还是要慎用，不然时间不够用啊！

6、辐射式

辐射式板书：是以某一知识点为辐射源，向四面八方散射开去的板书形式。

如在教小学一年级思想品德课《冬冬有礼貌》时，教师的板书把冬冬的礼貌用语全面地展现出来了。

7、回环式

回环式板书：是从某一知识点出发，经过与之相关的知识点，最终回到原点的板书形式。

比如《书的故事》，写的是鲁迅先生关怀青年、向青年赠书的故事。设计以下板书，可把鲁迅印书、托售，青年买书、钱不够，鲁迅慷慨赠书，青年感激鲁迅的过程展示出来。

8、阶梯式

阶梯式板书：是根据教学内容，把板书要点排列成像阶梯一样的板书形式。它适用于层层加深的教学内容。

比如讲解《跳水》一文时，教师可按故事的发展设计如下板书，使课文故事情节一目了然。

这是分割线，以下给大家展示下历年练习中同学们的精华板书展示，你可以学习的哦！

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